蒸壓加氣混凝土砌塊的非建筑應(yīng)用

　　隨著市經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各種各樣的新材料經(jīng)常出現(xiàn)在人們的視野內(nèi)，認識和利用新材料，將其材質(zhì)的獨特性，可利用性引到美術(shù)教育領(lǐng)域，從而擴展和豐富教學內(nèi)容，進而啟發(fā)和開創(chuàng)教師學生的形象思維能力。開拓新的未知領(lǐng)域，促進“造物”范疇內(nèi)的大藝術(shù)門類的相通性，使美術(shù)教育不斷得到擴展、普及與提高，更好的適應(yīng)發(fā)展變化的社會需求。

　　近十年來，在建筑行業(yè)廣泛使用的一種新型墻體材料—蒸壓加氣混凝土砌塊(以下簡稱砌塊)，是一種質(zhì)輕多孔，疏松發(fā)脆的水泥與石膏及礦渣混合，經(jīng)蒸壓成型的砌塊材料。在我從事的雕塑、立體構(gòu)成等課程中，砌塊材料的利用已經(jīng)進入我們的課堂。起初并沒有引我對砌塊的過多關(guān)注，但是在不斷的接觸過程中，砌塊的特殊性—肌理之美，不斷的在作品中反映出 來。這是其它材質(zhì)所不具備的特殊語言，那種潛在的藝術(shù)生命力越來越強烈吸引著我。砌塊雕刻的語言有著極為生動的感染力，因此，我將自己的這種發(fā)現(xiàn)與感受介紹于美術(shù)教育界，希望能夠起到拋磚引玉的作用。砌塊這種材質(zhì)在美術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)可以得到充分的利用與開發(fā)，希望大家來了解、認識、利用這一材料，為我國的美術(shù)教育事業(yè)添磚加瓦。

　　國家嚴令禁止砍濫采(石)的環(huán)保法令實施以來，硬質(zhì)材料的來源受到限制，同時土地資源也受到保護。因而砌塊生產(chǎn)得到了廣泛的應(yīng)用，它減少了對土地資源的消耗，有利于資源保護。砌塊產(chǎn)自水泥建筑材料制品廠，其來源全國各地均有，價格比起木材、石料要便宜得多。大批量的可直接與當?shù)厣a(chǎn)廠家聯(lián)系定貨，特殊規(guī)格的可以加工定做。一般規(guī)格為長60厘米 ；寬24—30厘米；厚7—30厘米。在許多建筑工地，拆遷的舊工棚、建筑垃圾地等都可以見到廢棄的砌磚材料。我所搞的砌塊雕刻，絕大部分是從路邊和垃圾堆中撿來的。

　　砌塊雕刻的加工，工具要求十分簡單，它們可以釘、鋸、刻、劃、磨等。一把小刀、一顆鐵 釘、一段鋸片、一把斧子、一把鑿子都可以對其進行加工制作，可謂工具的適用范圍十分廣泛。不同的工具與手法，可產(chǎn)生不同的肌理效果。

　　砌塊在加工制作前，要用水浸潤后再進行雕刻，這樣制作起來材質(zhì)柔軟，容易刻雕。另外一點是在制作過程中，不產(chǎn)生粉法污染，有利于環(huán)境與健康。

　　砌塊在加工過程中，會發(fā)生一些損壞或斷裂，這些都可以經(jīng)過修補加以彌補。缺損、空洞用工具把其挖成規(guī)則的“△”或“□”形狀的凹槽，再做一個與之相對應(yīng)的凸起部件，盡可能 做的嚴密無縫為佳。一定要注意補的材質(zhì)必須與要補的部分材質(zhì)和顏色相互一致，最好是用同一材料上的，這樣用乳膠粘接補好后，很難看出修補過的痕跡。斷裂的部位，先將斷面的粉塵清理干凈，涂上乳膠進行粘接即可。用乳膠修補使其不要涂出膠接部位之外，如若粘接 部位外表有多余的膠液，應(yīng)及時清理掉。這樣粘接部位干后不會留下痕跡。乳膠露在表面干 后會形成一層亮膜，這樣會影響作品的表面效果。

　　另外一種修補方法：用乳膠與砌塊粉沫混合調(diào)勻，成糊狀進行小的裂縫修補。這種方法的缺陷是修補后痕跡明顯，修補過的地方顏色深重明顯，而且肌理差異比較大。

　　砌塊作品的最大缺陷—材質(zhì)疏松而脆弱易碎?？朔@種缺陷的方法之一：用乳膠加水調(diào)成液體狀，用這種乳膠液對作品進行浸潤二至三遍，在表面不要形成浮膠的光澤膜層為最佳。這種固化處理保持了材質(zhì)的特殊肌理感。同時對作品起到了一定的保護作用，使其材質(zhì)具有了相對的牢固性。方法之二：用樹脂進行固化處理，這要比乳膠固化結(jié)實的多，但樹脂的光澤 感卻破壞了材質(zhì)的特殊質(zhì)感。當然對砌塊作品的固化處理不只這兩種方法，經(jīng)過不斷的試驗 探索會有更好的辦法加以解決的。另外還可以進行色澤的不同處理，但一定要注意保存砌塊 所具有的獨特肌理效果，這是其它材料所不具備的，這一點應(yīng)該加以極大的利用與強調(diào)，切不可在后期處理中將之破壞損失掉。

　　砌塊材料來源廣。工具要求只要硬度高于材質(zhì)本身的都可以利用之，這就具備了推廣與普及的可行性。砌塊雕刻完全可以彌補雕塑教學中只有塑，而缺少雕鑿與刻劃的現(xiàn)狀，補充硬質(zhì) 材料雕刻教學的不足。在其它方面如現(xiàn)代設(shè)計、構(gòu)成、工藝美術(shù)等范圍內(nèi)都有著廣泛的利用價值。

　　砌塊材料的語言期待著美術(shù)教育工作者，進一步的探討與研究，其成品的固化處理，更是一個需要進行深入細致的試驗?？朔似鰤K材質(zhì)的脆弱性，這種材質(zhì)的特殊美感將會得到更加 廣泛利用和充分的開發(fā)。

　　對砌塊材質(zhì)的語言研究，作品的固化處理等問題，我還沒有很好的把握。在我提供的六件作 品照片中，我要說的大多，而材質(zhì)自身語言的挖掘表達不夠到位，特別是材料肌理利用不夠 充分。這些作品，只是一些稿樣，還有許多不成熟的方面，希望大家批評指正。